Klar, daraufhin hat sie das ja gesagt


. Das Interessante daran ist, was passieren würde, wenn er das einer 6. Klasse erzählt deren Schüler sich mitten in der Pubertät befinden
. Die werden bei sowas ja immer ganz verrückt.
. Dazu kam, das er sagte: "Wenn man das langsam macht...", er bewegte den Magneten langsam. "Oder wenn man das ganz schnell macht...", er fuchtelte ganz wild mit dem Magneten in der Spule rum. Dan stand er da, guckte wie ein Unschuldslamm und fing wieder an den Magneten langsaqm zu bewegen. Ein Pause. Dann bewegte er den Magneten schnell. Plötzlich guckte er zu einer Schülerin und grinste: "Ich möchte jetzt nicht wissen an was du gerade denkst, du Sau!" Dan stand er wieder stumm da und bewegte langsam den Magneten. Die ganze Klasse war am Lachen. Diesen Kerl werde ich sicher vermissen wenn ich ihn nciht merh habe, genau wie Peter.

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