Schulsystem / Wie findet ihr Schule?

[CPL386]

@Taanae
Ok, "process complete".
Deine Aussagen basieren auf die Heisenbergsche....

Zurzeit gehe ich noch zur Schule und ich finde Schule doof.

Warum?

Ich bin lieber faul, alles ist viel zu anstrengend und langweilig. Ich bin froh, wenn die Schule endlich vorbei ist und ich endlich was Interessantes lernen kann. Schule ist Zeitverschwendung.

Und was willst Du dann machen?

Komisch, ich schlafe da immer ein.

Weißt Du auch warum?

Zuhause kann ich viel interessantere Dinge machen und eher tun, was ich will.

Zum Beispiel?

[Taanae]

@Tibo

Dein Sendungsbewusstsein lässt Dich wohl solche Beiträge schreiben, die die Tatsachen verdrehen. Es hat keinen Sinn, gegen die Wand zu reden.

Aber Lügen sind notwendig. Wenn Du nun also einen Partner hättest, der als Undercover Polizist arbeitet würdest Du Dich von ihm trennen, weil er Lügen in seinem Beruf ja für notwendig halten muss. Wenn Dein Partner überfallen würde und sich durch zwei Lügen aus der Affaire zöge und diese Lügen für notwendig hielte, würdest du die Beziehung zu beenden.
Wenn du einen Angestellten siehst der ein mieses Bild seiner Tochter lobt und dir dann erklärt es sei nötig sie dergestalt zu belügen, da sie den Zuspruch braucht, würdest Du ihn entlassen. So handeln nur wahrhaft böse Menschen!

Alles, was Du hier im Zitat schreibst, stimmt keineswegs und wurde von mir total anders geschrieben. Ich habe daher kein Interesse mehr, mit Dir zu kommunizieren, da ich mich nicht mit erfundenen Texten auseinandersetzen möchte. Wenn ich Deinen letzten Beitrag lese, weiß ich, dass ich Empathie ganz richtig verstanden habe. Such Dir ein anderes Spielzeug!

[Tibo]

Ich habe nicht gesagt, dass ich mein Kind anlüge, aber ich kann verstehen, wenn andere es manchmal tun.

Hast du sie nun schon mal belogen oder nicht? Du stellst Dich und Deine Kinder hier immer wieder in den Mittelpunkt der Diskussion aber bekennst nicht Farbe. Das finde ich sehr unfair!

Nicht immer. Wenn ich einen Partner habe oder einen Angestellten, der Lügen für nötig hält, dann erfolgt irgendwann eine Trennung.

Aber Lügen sind notwendig. Wenn Du nun also einen Partner hättest, der als Undercover Polizist arbeitet würdest Du Dich von ihm trennen, weil er Lügen in seinem Beruf ja für notwendig halten muss. Wenn Dein Partner überfallen würde und sich durch zwei Lügen aus der Affaire zöge und diese Lügen für notwendig hielte, würdest du die Beziehung zu beenden.
Wenn du einen Angestellten siehst der ein mieses Bild seiner Tochter lobt und dir dann erklärt es sei nötig sie dergestalt zu belügen, da sie den Zuspruch braucht, würdest Du ihn entlassen. So handeln nur wahrhaft böse Menschen!

Dann kann es doch keine Kompetenz sein.

Schlag doch mal das Wort Kompetenz nach und dann lege uns dar inwiefern "Lügen" keine Kompetenz ist.
Wie gesagt, es ist schwierig dir etwas zu erklären, weil du so viele Worte benutzt, die du nicht verstehst.

So ein Widerspruch sollte doch aufzeigen, was Lügen wirklich sind.

Lügen sind wirklich Aussagen in denen wissentlich Unwahres gesagt wird.

Ja, ließ sich nicht vermeiden. Irgendwann kann die Realität im Nebel versinken.

Und dann ordnet man Worten Bedeutungen zu, die sie einfach nicht haben nur, um sich vormachen zu können, man würde keinen Blödsinn schreiben.

Man muss zum Schutze anderer lügen, auch wenn's schwer fällt.

Wer das sagt, lügt entweder oder hält Lügen für nötig. Das heißt du würdest eine Beziehung zu jemandem ,der das tatsächlich denkt beenden.

Ein mitfühlender Empath kann sich einfühlen, ein Egoist nicht.

Wie gesagt: Dann sind erflogreiche Betrüger keine Egoisten! Am besten schaust du noch mal nach was Empathie und Egoist bedeuten und dann erklärst du uns was du eigentlich sagen wolltest.

Man kann unterscheiden, wenn man will und sich für die Persönlichkeit des Kindes interessiert. Wenn mein Kind sagt, es will nicht, kann ich, wenn ich die Situation kenne, sagen, ob es überfordert ist oder ein anderer Grund vorliegt.

Dass das immer so ist, halte ich für unwahr! (wieder hast Du Dich und Dein Kind ins Spiel gebracht) Hast du wirklich noch nie eines deiner Kinder überfordert?

Ich schon, denn ich habe eine gute Beobachtungsgabe und versuche mein Kind nicht so zu prägen, sondern es kann sich entfalten. Dadurch verhindert man das Unterdrücken der Eigenarten, mit denen man dann auch arbeiten kann.

Darf ich das so verstehen, dass dein Kind sich entfalten kann? Oft klingt es bei deinen Beschreibungen nicht so als sei das Kind so geprägt, dass es sich entfalten kann. Im Gegenteil es klingt als hätte das Kind sehr viele Probleme gerade beim Bilden einer Persönlichkeit! Entschuldige bitte, dass ich Dich da immer falsch verstanden hatte.

Es sind keine Lügen, wenn man einem kleinen Kind eine altersgerechte oder situationsgerechte Leistung bestätigt.

Wenn das Kind eine altersgerechte oder situationsgerechte Leistung beim Malen zeigt, das Bild aber nicht gut ist, dann ist es gelogen die Frage "Ist das Bild gut?" mit ja zu beantworten. Wenn das Kind fragt: "Ist meine Malleistung hierbei eine altersgerechte oder situationsgerechte Leistung?" Dann hättest Du nicht gelogen, aber wie oft fragt ein Kind das bitte?

Denkst Du beim Schreiben auch nach?

Mt. 7,4

Was soll das denn? Ich rechne es doch nicht aus, wenn ich jemanden gut einschätzen kann. Wir sind doch keine Maschinen.

Diesen Satz liest man oft von Dir wenn es darum geht etwas ordentlich durchzudenken.

Bin ich Hellseher? Nein, ich kann "nur" gut einschätzen, besser als manch andere.

Wie kann man nur auf so etwas kommen?

Und da Lehrer wohl besonders sozial kompetent sind, sind sie nach Deiner Definition nicht glaubwürdig.

Das er hat den ersten Teil des Satzes nie behauptet, der zweite Teil des Satzes kann nich aus dem ersten Teil hergeleitet werden.

Unverständlicher Satz. Fehlt da ein Wort?

Sogar drei Worte fehlen: Das ist ein unverständlicher Satz.

Ich habe nie 100 % geschrieben. Du solltest bei der Wahrheit bleiben.

Merkst du nicht wie blödsinnig das ist? Du hast allein in diesem Thread mehrmals 100% geschrieben.

Komisch, in meinem Umfeld kann mich jeder verstehen. Sind sie intelligenter?

Zum einen kenne ich dein Umfeld nicht und kann daher nicht sagen ob sie intelligenter sind als du, zum anderen möchte ich keine Sperre riskieren und werde daher keine wahrheitsgemäße Einschätzung zu deinem Verstand abgeben.

Du scheinst Begriffe zu dehnen und verdrehst Sätze, nur um im Recht zu ein.

Mt. 7,4

Übrigens musst Du Dich mir gegenüber nicht äußern, ist eh zu anstrengend.

Klar ist es anstrengend, aber nicht zu anstrengend. Ich hoffe zudem Dir helfen können. Ich habe da ein gewisses Sendungsbewusstsein.

[Taanae]

Du weißt, dass du jede Schulbildung erreichen kannst? Pauk Mathe, bis du Verständnis (!) dafür entwickelst und hol dir deinen Abschluss.

Du meinst, man soll sich die Selbstdisziplin zum Lernen selbst beibringen? Was ist, wenn man kaum Erfolge sieht und die Perspektive fehlt?

[Spocky]

Die richtige Frage wäre dann ja auch:
Was war früher da, das Ei oder die Feder?

Irgendwann schlüpfte mal ein Wesen aus einem Ei, das so etwas wie Federn bekam..

Über die Zusatzbildung im SFF freue ich mich auch immer wieder.

Kommt drauf an, was du für Federn meinst. Wenn du Feder als technischen Begriff meinst, dann könnte es das theoretisch schon länger geben als die Erde selbst . Vorkommen kann sowas auch in biologischen Organismen, wie in Schnellkäfern. Keine Ahnung, wie lange es die gibt. Vermutlich aber nicht so lange wie Vögel.

Federförmige Mineralablagerungen gibts definitiv länger als es Eukaryoten gibt. Sowas hab ich in meiner Diplomarbeit gehabt und war definitiv älter als 2 Mrd. Jahre.

Federn im eigentlichen Sinn gibts sicher nicht so lange wie Eier, weil Eier gabs sicher schon vor dem Phanerozoikum.

[Königspferd]

Du weißt, dass du jede Schulbildung erreichen kannst?

Nein. Wenn ich noch länger zur Schule gehe, brauche ich ja ewig. Ich bin Autist und bin abgeschoben worden auf die Förderschule.

Pauk Mathe, bis du Verständnis (!) dafür entwickelst und hol dir deinen Abschluss.

Mathe mag ich nicht so gerne.

[Amaranth]

Ich interessiere mich für Astronomie, aber da habe ich keine Chance, weil meine Schulbildung dazu nicht ausreicht.

Du weißt, dass du jede Schulbildung erreichen kannst? Pauk Mathe, bis du Verständnis (!) dafür entwickelst und hol dir deinen Abschluss.

Sowas machen wir dort nicht.

Schade, Chemie kann sehr interessant sein.

[Königspferd]

Wie willst du bei der Behauptung denn was erreichen? Setz dir ein Ziel und arbeite darauf hin.

Ich interessiere mich für Astronomie, aber da habe ich keine Chance, weil meine Schulbildung dazu nicht ausreicht.

Keinen Chemie-Unterricht? Biologie? Physik? Deutsch?

Physik und Erdkunde finde ich interessant. Am liebsten mag ich Kunst, das kann ich gut.

Habt ihr nie mal was mit Thermit gemacht?

Sowas machen wir dort nicht.

[Amaranth]

Ach, deswegen gibt es so wenige Ponys.
Ich kann sowieso nicht viel erreichen.

Wie willst du bei der Behauptung denn was erreichen? Setz dir ein Ziel und arbeite darauf hin.

Komisch, ich schlafe da immer ein.

Keinen Chemie-Unterricht? Biologie? Physik? Deutsch?

Zuhause kann ich viel interessantere Dinge machen und eher tun, was ich will. In der Schule kann ich nicht selbst bestimmen, was ich machen will.

Was sind denn "interessantere" Dinge? Habt ihr nie mal was mit Thermit gemacht?

Es ist nicht dumm, wenn man sich so äußert, sondern ehrlich, und es ist evtl. ein Zeichen von Überforderung und Desinteresse, was auch durch die Unterrichtsmethoden gefördert werden kann. Manche Kinder brauchen mehr Motivation und können nur lernen, wenn sie ein Bezug zum Thema erkennen können.

Es ist ehrlich, aber Ehrlichkeit ist nicht zwangsläufig intelligent. Man sollte erst nachdenken, dann aussagen. Eine allgemeine Aussage wie "Schule ist Zeitverschwendung" kann ich so nicht stehen lassen, weil man in der Schule richtig viel lernen kann und damit meine ich nicht nur den Unterricht. Alleine schon, was ich durch meine Mitarbeit in der Schülervertretung alles gelernt habe... Unglaublich.

[Taanae]

Das ist so ziemlich die dümmste Behauptung, die mir in diesem Forum aufgefallen ist.

Es ist nicht dumm, wenn man sich so äußert, sondern ehrlich, und es ist evtl. ein Zeichen von Überforderung und Desinteresse, was auch durch die Unterrichtsmethoden gefördert werden kann. Manche Kinder brauchen mehr Motivation und können nur lernen, wenn sie ein Bezug zum Thema erkennen können.

[Königspferd]

Was willst du denn mit der Einstellung im Leben erreichen? Das Leben ist kein Ponyhof.

Ach, deswegen gibt es so wenige Ponys.
Ich kann sowieso nicht viel erreichen.

In der Schule kannst du äußerst interessante Dinge lernen.

Komisch, ich schlafe da immer ein.

Das ist so ziemlich die dümmste Behauptung, die mir in diesem Forum aufgefallen ist. Schule bildet Grundlagen, auf denen später die richtig interessanten Dinge aufbauen. Da hat nämlich keiner Lust, dir das 1x1 oder Logarithmen beizubringen.

Zuhause kann ich viel interessantere Dinge machen und eher tun, was ich will. In der Schule kann ich nicht selbst bestimmen, was ich machen will.

[Amaranth]

Zurzeit gehe ich noch zur Schule und ich finde Schule doof. Ich bin lieber faul, alles ist viel zu anstrengend und langweilig.

Was willst du denn mit der Einstellung im Leben erreichen? Das Leben ist kein Ponyhof.

Ich bin froh, wenn die Schule endlich vorbei ist und ich endlich was Interessantes lernen kann.

In der Schule kannst du äußerst interessante Dinge lernen.

Schule ist Zeitverschwendung.

Das ist so ziemlich die dümmste Behauptung, die mir in diesem Forum aufgefallen ist. Schule bildet Grundlagen, auf denen später die richtig interessanten Dinge aufbauen. Da hat nämlich keiner Lust, dir das 1x1 oder Logarithmen beizubringen.

[Königspferd]

Zurzeit gehe ich noch zur Schule und ich finde Schule doof. Ich bin lieber faul, alles ist viel zu anstrengend und langweilig. Ich bin froh, wenn die Schule endlich vorbei ist und ich endlich was Interessantes lernen kann. Schule ist Zeitverschwendung.

[Taanae]

Du kennst dein Kind also zu 100%? Ohne Ausnahme?

Was soll das denn? Ich rechne es doch nicht aus, wenn ich jemanden gut einschätzen kann. Wir sind doch keine Maschinen.

Kennst Du deinen Mann auch zu 100%?
Wie steht es mit Freunden?

Bin ich Hellseher? Nein, ich kann "nur" gut einschätzen, besser als manch andere. 100% sind definierter Blödsinn. Wie kann man nur auf so etwas kommen?

Wo soll ich das geschrieben haben? Und warum Leistungsdruck? Ich jetzt Ehrlichkeit auf einmal aufbauen von Druck?
Gerade so etwas aus deiner "Feder" zu lesen erstaunt mich gerade, da Du doch behauptest immer ehrlich zu sein!

Ich habe es nicht geschrieben, sondern es war eine Interpretation.

Per Definition ist eigentlich das wissentliche zurückhalten von Informationen und Beschönigung die nicht der eigentlichen Wahrheit entspricht eine Lüge.
Vollkommen ohne ausnahmen.

Ich hatte nicht vor, Lüge wissenschaftlich zu definieren. Man kann auch übertreiben.

Hier wurde, schätze ich, nun ausreichend dargelegt dass Lügen eine soziale Kompetenz ist.

Und da Lehrer wohl besonders sozial kompetent sind, sind sie nach Deiner Definition nicht glaubwürdig.

Gegenbeispiel. Wenn jemand Dir nur einen Bruchteil eines Vertrages erzählt, was Du seiner Meinung nach verarbeiten kannst, weil du es nach seiner Einschätzung eh nie verstehen würdest, hätte gelogen. Oder etwa nicht?

Unverständlicher Satz. Fehlt da ein Wort?

Du bist äußerst Sprunghaft. Auf der einen Seite ist etwas eine Lüge, auf der anderen Seite jedoch nicht. Auf der einen Seite gibst Du zu auch zu Lügen, auf der anderen Seite wärst Du auf einmal zu absolut 100% immer ehrlich und aufrichtig.
Ich wollte dich dahingehend dazu bringen über eben diese Sprunghaftigkeit und Argumentation nach zu denken.

Du bist nicht imstande, komplizierte Sachverhalte zu verstehen. Wenn Du etwas nicht verstehst, machen andere Fehler, aha...
Ich habe nie 100 % geschrieben. Du solltest bei der Wahrheit bleiben.

- - - Aktualisiert - - -

Du benutzt einfach sehr oft Begriffe falsch, bist selten bereit das einzusehen und die Begriffe richtig zu verwenden. Dadurch ist es sehr anstrengend mit dir zu reden.

Komisch, in meinem Umfeld kann mich jeder verstehen. Sind sie intelligenter? Du scheinst Begriffe zu dehnen und verdrehst Sätze, nur um im Recht zu ein.

Übrigens musst Du Dich mir gegenüber nicht äußern, ist eh zu anstrengend.

[Tibo]

Unter "schockieren" verstehe ich das Verursachen von psychischen Störungen.

Du benutzt einfach sehr oft Begriffe falsch, bist selten bereit das einzusehen und die Begriffe richtig zu verwenden. Dadurch ist es sehr anstrengend mit dir zu reden.